FASEN VAN NEWTON ROOM
Een Newton Room wordt in drie fasen opgezet: de oprichtfase, de testfase en de operationele fase.
Het oprichten van een Newton Room vereist lokale betrokkenheid op basis van een grondige planning en organisatie. Het oprichtingsproces begint na de evaluatie en als er een overeenkomst is om een ruimte op te richten. Dit proces wordt door de Newton Operating Partner (NOP) beheerd.
Hieronder vindt u een overzicht van de belangrijkste taken tijdens de oprichtingsfase, waarin wordt beschreven wat er lokaal vereist is en wat er van de NOP wordt verwacht.
Lokaal bestuur en beheer
- Voortgangsplan
- Eigendom bepalen tussen school en Newton Room
- Contracten opstellen
- Vacatures voor Newton-docenten uitgeven
- Operationele groep/team creëren
- Locatie renoveren
- Officiële opening plannen
- Aan de slag met het onderwijs
- Operationele vergaderingen
NOP
- Bouwen, installeren en voltooien
- Ruimteconstructie en interieurdesign door NOP
- Plannen van de activiteiten in de Newton Room
- Officiële opening, ondersteuning en training
De testfase is het eerste schooljaar waarin onderwijs wordt aangeboden in de Newton Room. Wanneer de faciliteiten van de Newton Room zijn voltooid, begint het onderwijzen aan de hand van de geselecteerde Newton-modules. De eerste periode wordt gebruikt om ervaring op te doen in het onderwijs, de logistiek en het beheer van de Newton Room.
Hieronder vindt u een overzicht van de belangrijkste werkzaamheden tijdens de testfase, waarin wordt beschreven wat er verwacht wordt van het lokale bestuur en de Newton-docenten.
Lokaal bestuur en beheer
- Goede routines voor Newton-docenten opstellen
- Zorgen voor een goed contact en dialoog met de scholen
- Routines maken voor onderhoudswerkzaamheden en het aanschaffen van apparatuur
- De website van Newton Room aanvullen en bijwerken
- Deelnemen aan netwerkbijeenkomsten
Newton-docenten
- Boekingskalender instellen
- Lesgeven
- Evaluatie
- Deelnemen aan netwerkbijeenkomsten
