Su nel cielo con i numeri – un’avventura aerea!

In questo modulo, il Joint Rescue Coordination Centre (JRCC) assegna agli alunni una missione. Questi supporteranno l’osservazione di varie località nell’area norvegese di Bodø per aiutare a stabilire le priorità  delle  missioni  di  salvataggio.  Gli studenti pianificheranno  il  loro  volo autonomamente e  lo prepareranno, eseguendo calcoli matematici mediante l’uso di unità di misura delle distanze, velocità e tempo e diventando così navigatori esperti. Lavoreranno in coppia o con un equipaggio e dovranno portare a termine la loro missione completando un volo con simulatori di volo avanzati.

Il modulo consiste in tre attività:

Attività 1:Esploriamo il tempo. Gli alunni lavorano in coppia per esplorare vari compiti relativi al tempo. Presentano e riassumono il loro lavoro al resto del gruppo.

Attività 2: Creazione di un piano di volo. Ciascun equipaggio elabora il proprio piano di volo. Questo comprende la misurazione delle distanze, il calcolo del tempo e l’impostazione della rotta corretta.

Attività  3:  Missione  di  volo!  La  missione  si  svolge con simulatori.  Gli studenti volano  a  coppie. Osservano e documentano i luoghi scelti, discutono le loro priorità e riferiscono al ‘Responsabile della formazione’ (l’Insegnante Newton) al termine del loro volo.

L’insegnante Newton (NI) ha il compito di preparare gli studenti alla missione. L’addestramento al volo e la missione stessa sono supportati e guidati da istruttori qualificati.