LESGEVEN

Leerlingen krijgen toegang tot relevante en enerverende apparatuur en worden begeleid door een enthousiaste Newton-docent. Het bezoek aan de Newton Room moet onderdeel zijn van de normale gang van zaken van de school.

De Newton Room heeft twee doelstellingen:

1. Na een bezoek aan een Newton Room moeten de leerlingen een optimaal leerresultaat hebben bereikt.

Het onderwijs dat in een Newton Room wordt geboden, moet volledig gericht zijn op de inhoud van de leerstof. De activiteiten en methoden worden op basis van deze eis zorgvuldig geselecteerd. Een Newton Room biedt leerlingen de tijd om diep in het onderwerp te duiken en geeft ze voldoende tijd voor reflectie. Met praktische activiteiten en theorie ontwikkelen de leerlingen inzichten in het onderwerp en ontdekken ze onderlinge verbanden. Zo zorgen we ervoor dat leerlingen diepgaande kennis opdoen. Voor het best mogelijke leerresultaat kiezen we activiteiten die met elkaar verbonden zijn en een goede theoretische basis hebben.

2. Na een bezoek aan een Newton Room moeten leerlingen geweldige leerervaringen hebben opgedaan.

Voorbeelden van geweldige leerervaringen zijn: gevoel van succes, enthousiasme, het ontdekken van een nieuw interessegebied, positieve ervaringen met samenwerking, een aangename ontmoeting met de Newton-docent, 'eyeopeners', het werken met fascinerende apparatuur of goede inspanningen en motivatie om te leren.