Das Newton-Konzept soll Schüler*innen und Lehrer*innen einen hohen Lernerfolg und großartige Lernerfahrungen in den MINT-Fächern bieten.
Das Newton-Konzept wurde von der norwegischen
gemeinnützigen Stiftung FIRST Scandinavia in Zusammenarbeit mit Lehrern, akademischen Institutionen und Branchenpartnern entwickelt. Unser Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen eine gute Ausbildung zu bieten und Erfahrungen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) zu vermitteln.
Unterricht
Der Unterricht im Newton Room ist vielfältig und auf das Lernen durch praktische und forschende Aktivitäten ausgerichtet, kombiniert mit Gesprächen für ein lohnenswertes Lernergebnis. Newton-Kursleiter*innen sind begeisterte und professionell ausgebildete Lehrkräfte, die die Schüler*innen durch die Aktivitäten führen.
Unsere Lehrmethoden
Die Lehrpläne von Newton Rooms werden Newton-Module genannt. Sie sind für und durch das Newton-Netzwerk entwickelt. So wird sichergestellt, dass die Schüler*innen die Möglichkeit haben, Neues zu entdecken, sich basierend auf Fragen tiefgründiges Wissen anzueignen und neue, spannende Geräte zu verwenden, die in der Schule im Allgemeinen nicht verwendet werden. Die Module sind stark im nationalen Lehrplan eingebunden. Nach ihrer Qualitätssicherung werden die Module für das gesamte Netzwerk zur Verfügung gestellt. Es gibt bereits über 60 genehmigte Newton-Module, und es werden ständig weitere entwickelt.
Der Newton Room gehört der örtlichen Gemeinde und kann als Ressourcenzentrum dienen, das von einem oder mehreren Bezirken gemeinsam genutzt wird. Er befindet sich in der Regel an einem zentralen Ort innerhalb der Region. Newton Rooms sind Teil eines Netzwerks mit gemeinsamer Verwaltung und gemeinsamem Zugriff auf Ressourcen und Best Practices.
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