Informacije i prijava

Vrijeme

Naslov

Naziv radionice: VULKANSKA ERUPCIJA

Trajanje: 1 h

Tema: Svojstva tvari

Ishodi: Opaža i opisuje svijet oko sebe služeći se osjetilima. Crta opaženo i imenuje dijelove. Postavlja pitanja povezana s opaženim promjenama. Objašnjava uočeno, iskustveno doživljeno i istraženo.

Uzrast: predškola, 1. i 2. r.

1. aktivnost – Što je vulkan?

Djeca uočavaju vulkan na slici prezentacije. Govore svoja iskustva i znanja o vulkanima. Uče kako je vulkan dobio ime (rimski bog vatre). Uočavaju dijelove vulkana na slici (pepeo, plinovi, krater, lava). Saznaju da postoje aktivni i neaktivni vulkani te uočavaju razlike između njih.

2. aktivnost – izvođenje pokusa

Djeci se demonstrira vulkan izrađen od čaše koja predstavlja grotlo vulkana i obložena je papirom i plastelinom. U čašu stavljamo sodu bikarbonu i ulijevamo ocat pomiješan s prehrambenom crvenom bojom. Reakcija predstavlja lavu.

3. aktivnost – izrada vulkana

Djeca u skupinama po četvero izrađuju vulkane. Svaka skupina dobiva čašicu, oblaže je papirom i plastelinom.

4. aktivnost – izvođenje pokusa (djeca)

Svako dijete u čašicu (grotlo vulkana) stavlja sodu bikarbonu i ocat pomiješan s prehrambenom bojom. Izazivaju reakcije koje predstavljaju erupcije vulkana. Uočavaju mjehuriće koji nastaju reakcijom sode bikarbone i octa i izlaze iz čaše popu lave.

5. aktivnost - zaključak

Razgovor o tvarima koje smo miješali (octa i soda bikarbona, imamo ih kod kuće). Djeca zaključuju da njihovo miješanje izaziva reakciju i uče da „lava“ izlazi iz čaše jer je prilikom reakcije nastao plin ugljikov dioksid.

6. aktivnost – likovna aktivnost

Uočavanje dijelova vulkana na crtežu, bojanje – predškola. Za učenike 1. i 2. razreda završna aktivnost je slagalica na interaktivnoj ploči.

Publika

Trajanje