Flugsimulator

Skrydis su skaičiais

#VALUE! 13-16 metų

5h + prieš ir po darbo

Šiame modulyje mokiniai gauna užduotį iš Norvegijoje, Bodø mieste, veikiančio Jungtinio gelbėjimo koordinavimo centro (JRCC). Jų prašoma padėti stebėti įvairias vietoves regione, kad būtų galima nustatyti vykdomos gelbėjimo operacijos prioritetus. Mokiniai planuoja skrydžio maršrutą, atlikdami reikiamus matematinius skaičiavimus ir taikydami įvairius atstumo, greičio bei laiko matavimo vienetus. Dirbdami komandose jie vykdo savo misiją ir skrenda suplanuotu maršrutu naudodami pažangius skrydžių simuliatorius. Modulio pabaigoje mokiniai įgyja pasitikėjimo savimi ir tampa kompetentingais skrydžio navigatoriais.

Svarbi misija laukia mokinių Newton Skrydžių akademijoje. Atvykę jie iš karto supažindinami su dienos misija per tiesioginę vaizdo transliaciją iš Jungtinio gelbėjimo koordinavimo centro (JRCC) ir 330-osios eskadrilės – sraigtasparnių padalinio, atsakingo už Norvegijos paieškos ir gelbėjimo tarnybos operacijas. Tuomet mokiniai ruošiasi spręsti užduotis, kurias būtina atlikti siekiant sėkmingai įvykdyti misiją. Grupė suskirstoma į tris įgulas: Alfa, Bravo ir Charlie. Kiekviena įgula vykdo skrydžio misijas skirtingose teritorijose, todėl bendradarbiavimas tampa svarbiausiu visos misijos sėkmės veiksniu. 

Modulį sudaro penkios veiklos:

1 veikla: Tyrinėjame atstumą, greitį ir laiką. Mokiniai dirba poromis ir atlieka įvairias užduotis, susijusias su atstumu, greičiu ir laiku. Vėliau jie pristato savo darbo rezultatus ir kartu juos apibendrina bendroje klasės diskusijoje.

2 veikla: Pasirengimas skrydžio planui. Ši veikla vyksta su visa grupe, o Newton mokytojas supažindina mokinius su laiko skaičiavimo ir navigacijos pagrindais.

3 veikla: Skrydžio plano kūrimas. Įgulos kuria savo skrydžio planą. Tai apima atstumų matavimą, laiko skaičiavimą ir tinkamo kurso nustatymą.

4 veikla: Skrydžio treniruotė. Prieš vykdydami savo misiją mokiniai treniruojasi skraidyti naudodami skrydžių simuliatorius.

5 veikla: Skrendam! Misija vykdoma naudojant skrydžių simuliatorius. Mokiniai skraido poromis. Jie stebi ir fiksuoja konkrečias vietoves, aptaria, kaip nustatytų matomų situacijų prioritetus, ir parengia ataskaitą Jungtiniam gelbėjimo koordinavimo centrui (JRCC).

Newton mokytojas yra atsakingas už mokinių parengimą misijai. Skrydžio treniruotę ir pačios misijos vykdymą prižiūri bei jai vadovauja apmokyti skrydžių simuliatorių instruktoriai.