225 681 timer undervisning i Norges Newton-rom
Årsrapporten for skoleåret 2024/2025 i Newton er klar, her kan du laste den ned.
På årets Newton-nettverkssamling fikk deltakerne utdelt en rykende fersk årsrapport for skoleåret 2024/2025.
Hvert år rapporterer Newton-administrasjonen til Utdanningsdirektoratet, og nå er rapporten ferdigstilt. I løpet av skoleåret er det gjennomført 225 681 timer med realfagsundervisning i Norges 33 Newton-rom. Totalt har 46 303 elever deltatt i undervisningen. Av disse er 2008 barnehagebarn, 41 229 grunnskoleelever og 3066 elever fra videregående skole. Undervisningen er gjennomført av over 80 Newton-lærere.
Les og last ned Newton årsrapport 2024/2025
Årsrapporten viser utvalgte høydepunkter og noe av bredden i arbeidet som er gjort i Newton i løpet av skoleåret 2024/2025.
– I utgangspunktet lager vi årsrapporten for å rapportere til UDIR, men den er også et nyttig verktøy for Newton-nettverket. Vi er glade for at vi i år klarte å ha den klar til nettverkssamlingen. Vi oppfordrer alle til å bruke rapporten aktivt, ta den med i møter med kommunen og næringslivet. Vis hvilken verdi Newton gir. Her står det svart på hvitt: Newton fungerer. Det sier Pedrikke J. Votik, leder av Newton Norge som har hatt ansvaret for rapporten.
Siden oppstarten i 2007 har totalt 518 276 elever besøkt et Newton-rom i Norge.
– Det er helt utrolige tall. Tenk at vi i Norge har passert en halv million barn og unge! Det er fantastisk. For å kunne vise omfanget av tilbudet, er vi avhengige av å få inn tall og informasjon. Takk til alle som har bidratt med data via vårt rapporteringssystem – både Newton-lærere og lokale skolemyndigheter.
I løpet av hvert besøk i et Newton-rom får elevene i snitt fem timer undervisning med Newton-lærer, mens barnehagebarn får omtrent to timer med læringsopplevelser. Nettverket fortsetter å vokse, og stadig flere aktører ser verdien av Newton som en ressurs i skolens utvikling.
Nøkkeltall Newton 2024/2025:
Oppdatert
