Det er en glad Thorny Cesilie Andersen i Newton Larvik vi snakker med etter at modulen hun har utviklet ble gjort tilgjengelig for hele Newton-nettverket.
– For å spørre et typisk sportsspørsmål nå som du er ferdig: Hva føler du nå?
– Jeg er veldig glad for at modulen er ferdig og godkjent, og håper at andre får nytte av den. Mottakelsen på nettverkssamlingen var iallefall veldig bra!
ENTUSIASTISKE LÆRERE. For en måned siden ble modulen presentert for de andre Newton-lærerne på nettverkssamlingen i Bodø. Alle foto: FIRST Scandinavia
Programmeringsmodul
Et undervisningsopplegg i Newton kalles en Newton-modul. Opplegget består av en dag med praktisk undervisning i Newton-rommet, med tilhørende for- og etterarbeid på skolen.
– Jeg ønsket å utvikle en modul som gikk litt lenger i programmeringen enn det «Roboter og omkrets» gjør, og et opplegg som også kan brukes til å forberede seg til FIRST LEGO League for nye lag, sier Thorny.
I «Mission Possible - Kongens skatt» har nettopp kongen mistet skatten sin, og elevene skal hjelpe til med å finne den. I forarbeidet på skolen skal elevene øve på algoritmisk tenkning og utarbeide pseudokode.
Når de kommer i Newton-rommet jobber de på robotbord med matte påtrykt ulike løyper og hindringer i slottets nærområde, og en tilpasset 3D-modell av slottet.
Modulen piloterte hun på både små grupper og hele klasser, hovedsakelig på 8. trinn.
– Piloteringen viste meg at det er vanskelig å få til god refleksjon i plenum, men at elevene blir veldig ivrige på å løse oppgavene underveis. Bruken av Kongepenger synes de fleste er veldig gøy, og de er overraskende sparsomme med disse underveis.
Slott bygd i papir
Veien til ferdig modul har vært litt kronglete innrømmer Thorny, med utfasing av både roboten og programvaren hun startet å designe i. Hun endte med å skrive om modulen to ganger, og i tillegg måtte hun lære seg å programmere den nye roboten, SPIKE Prime.
– Ganske tidlig i prosessen hadde jeg ideen om at historien skulle utspille seg rundt slottet i Oslo, men akkurat hva historien skulle være, var jeg litt usikker på. Med god sparring med Kjersti Gylseth og Ingvill Berg (fra Newton-administrasjonen red. anm.), kom vi opp med ideen om den stjålne skatten.
STANDSMESSIG SLOTT. Slottet bygger man selv ved hjelp av tykt papir, saks, tapetkniv, limstift, tape og litt tålmodighet. En god monteringsanvisning følger med modulen.
– Utviklingen av selve slottet som står på matta var veldig gøy. Jeg laget en enkel modell i vanlig hvitt papir som jeg viste grafisk avdeling i Newton, og deretter startet utviklingen, sier hun.
Det flotte slottet bygger man selv, ved hjelp av en mal, tykt papir og en god monteringsanvisning.
«Mission possible - Kongen skatt» er ment å skulle inspirere til samarbeid mellom elever, der de øver på problemløsning og samtidig lærer om koding og algoritmisk tenkning på en artig måte.
– Navnet «Mission Possible» kom fort til meg, da jeg ønsket å lage et opplegg der det er ganske lav inngangsterskel, men også der det er stor takhøyde. Jeg håper at «Mission Possible - Kongens skatt» skal være «possible» for alle, men samtidig utfordrende, avslutter en stolt modulutvikler i Newton Larvik.
FORKLARER. Thorny Cesilie Andersen i Newton Larvik forklarer robotkjøringen under nettverkssamlingen i Bodø i oktober.
