– Elsker å se elevene blomstre

Hvem: Tone J. Finnstein Sandvik
Hvor: Newton Steigen, Nordland
Bakgrunn: Utdannet allmennlærer. Har jobbet i grunnskolen, mest på mellom- og ungdomstrinn i fådelt skole. Har bygd opp og drevet et våtmarkssenter i 10 år. I tillegg utdannet agronom og produksjonsgartner.
På privaten: Gift med en sykepleier, og har nettopp overtatt et nedlagt gårdsbruk hjemme i Steigen.
Alder: 57
Newton-lærer siden: Høsten 2024
Mitt Newton-rom: Et lite, men hyggelig sted å komme til for alle elever og barnehagebarn. Her utfordres alle på ulike måter. Rommet brukes også til naturfagundervisning for ungdomstrinnet.

– Hva er morgenrutinen din?
– Å komme på jobb før de fleste andre, brygge meg en kopp te med honning og spise frokost mens jeg leser e-poster. Jeg planlegger arbeidsdagen før resten av kollegene kommer.

– Hva er din guilty pleasure?
– Jeg må «krakke» poteter, saus og fiskeboller sammen før jeg spiser det.

– Hva synes du er best ved å være Newton-lærer?
– Det beste med å være Newton-lærer er å møte så mange forskjellige elever og barnehagebarn, både i alder og modenhet. Det er flott å se at de liker oppleggene og mestrer oppgavene.

– Hva er det artigste å lære bort?
– Naturfagkunnskapen jeg har gjør Newton-lærerrollen enklere. Programmering er gøy!

– Hva ønsker du at elever og lærere skal sitte igjen med etter besøk i Newton-rommet ditt?
– At elevene har hatt en fin dag, der de har fått brukt ulike metoder for å løse utfordringene de får. Og at de klarer oppgavene uten for mye «voksenhjelp». Da kjenner de på mestring.

– Kan du fortelle en artig/god historie fra Newton-rommet ditt?
– Jeg er ganske ny i jobben, så akkurat nå har jeg ikke en konkret historie å dele. Det som er gøy, er å se at elever som kanskje vanligvis ikke mestrer skolehverdagen så godt, plutselig «blomstrer» i Newton-rommet.

– Hvordan kan vi best motivere barn og unge til å velge realfag?
– Ved å la elevene jobbe med mange praktiske opplegg, både i naturfag og matematikk. Teori og praksis må henge sammen i undervisningen.

– Hva ville du jobbet med dersom du ikke var realfags-/Newton-lærer?
– Jeg ville jobbet med kafé og gårdsutsalg.

– Hva gjør du for å lade batteriene på fritiden?
– Lage mat. Gå turer i skog og mark. Jobbe i hagen og på åkeren om sommeren. Gjøre håndarbeid om vinteren.

– Nevn tre ting som står på din bucket-liste?
– Må jeg ha en bucket-liste? Jeg tar egentlig ting litt på sparket. Men én ting vet jeg: Jeg vil veldig, veldig, veldig gjerne dra på en Coldplay-konsert.