Forbereder seg på fremtidens yrker
Programmering er en del av det nye læreplanverket, og i Newton-rommene har de både kompetansen og utstyret som trengs for å forberede dagens barn og unge på fremtidens yrker. Vi var med da en første- og en tredjeklasse fikk prøve seg på modulene BeeBot og humleliv og Aksjon: Redning hos Newton Orkland.
– På skolen holder vi mest på med bøker og sånn, mens her får vi holde på med roboter og programmering. Det er artig! Det mener Marion, som er på sitt første besøk i Newton-rommet i Orkland. Tredjeklassingen er strålende fornøyd med skoledagen, og hun synes det er gøy å få prøve nye ting og utforske programmering.
I modulen Aksjon: Redning skal tredjeklassen løse et redningsoppdrag ved hjelp av forskjellige WeDo-roboter, som alle har forskjellige funksjoner. Robotene må først bygges, for så å programmeres til å utføre sine oppgaver i redningsoppdraget.
– Vi er veldig fornøyde med å få være her i Newton-rommet, sier klasselærer Linda Blåsmo. – Vi lærer alle mye her, ikke bare elevene, men også vi klasselærerne. Det er mye bra å ta med seg tilbake til klasserommet, ikke bare i forhold til selve programmeringsfaget, men også pedagogisk metode, mener hun.
Blåsmo synes det er spesielt fint å se at elever som kanskje ikke mestrer så godt i det vanlige klasserommet, kan blomstre her. – Dette er en fantastisk arena for alle elevene til å kjenne på mestringsgleden, og for noen er det kanskje den aller første gangen de får oppleve å være “best i klassen”, sier hun videre.
Sondre fra klassen er helt enig. – Det er litt mer gøy å være her, sier han. – Hadde vi vært på skolen, hadde vi bare måttet arbeide.
Også førsteklassen fikk en fin opplevelse i Newton-rommet, da de utforsket bienes liv og levnet med modulen BeeBot og humleliv. Her skulle de programmere bie-roboter til å både finne pollen og unngå farer - akkurat som i det virkelige liv. Newton-lærer Janne Sommerschild Wiggen benyttet både lek, sang og samtale underveis i undervisningen, og engasjementet og entusiasmen var høy hos elevene.
– Dette er et veldig spennende tilbud, sier klasselærer Aina Ustad, – og vi var ikke sene om å takke ja da muligheten kom. Det er veldig motiverende for elevene å komme ut av det vanlige klasserommet og inn nye og flotte omgivelser, og med utstyr som vi bare kunne drømt om å ha tilgang til på skolen vår, hvis det ikke var for Newton-rommet.
– I de nye læreplanene er det mye programmering og digitalisering, og dette er nytt for mange av oss lærerne, så jeg lærer mye her, jeg også, fortsetter hun. – Og tenk at mange av disse elevene skal inn i yrker som ikke finnes ennå! I Newton-rommet får vi testet ut både nye og andre utfordringer. Det er virkelig gull for alle at kommunen har dette tilbudet, avslutter en fornøyd Aina Ustad.
Oppdatert
