Hvem: Janne Sommerschild Wiggen
Hvor: Orkland kommune i Trøndelag
Bakgrunn: Jeg kommer fra en familie hvor mange av oss er lærere. Allerede fra jeg var lita hadde jeg som mål at jeg også skulle bli lærer, da helst innen idrett. Jeg var på vei til å studere idrett i Alta da jeg møtte han som det viste seg skulle bli mannen min. Jeg ble hjemme i trønderiket og startet heller på realfagslinja ved lærerutdanninga i Trondheim. Siden 1999 har jeg jobbet som lærer på barnetrinnet med fagene matematikk og naturfag, som absolutt er yndlingsfag å undervise i. Jeg har i tillegg til jobben som lærer vært praksislærer for lærerstudenter i flere år. En ypperlig måte å holde seg oppdatert på hva som foregår i lærerutdanningen til enhver tid, synes jeg. Da Orkland kommune etablerte sitt Newton-rom i 2021, grep jeg sjansen jeg fikk til å begynne som Newton-lærer i 40 prosent stilling, i tillegg til jobben min som kontaktlærer ved Evjen skole.
På privaten: Jeg er gift med Tore. Vi har sammen Synne på 19 år, som er lærling innen aquakultur, og Andreas på 21 år, som studerer biologi i Tromsø. Vi har to hunder i familien. Irsksetteren Azzi og Synne si Sara, en chihuahua som har blitt hele familiens lille kjæledegge.
Alder: 49 år, lader opp til å runde 50.
Newton-lærer siden: 2021.
Mitt Newton-rom: Mitt Newton-rom ble etablert i 2021 i et nybygd rom i forlengelsen av kommunens folkehelsesenter og idrettshall. Her jobber jeg med Sunniva Tofte, som er daglig leder og ansatt på Newton-rommet i 100 prosent stilling. Vi har nå drevet undervisning i ett skoleår, med i alt fem moduler. Vi utvider med to moduler det kommende skoleåret, og er i skrivende stund i ferd med å pakke ut esker med utstyr til modulen «Plast – fra makro til mikro».
– Hva er morgenrutinen din?
– Morgenen min starter med en dusj, med påfølgende kaffesup og radio.
– Hva er din guilty pleasure?
– Jeg slapper skremmende godt av med realityprogram som «Farmen» og «71 grader nord».
– Hva synes du er best med å være Newton-lærer?
– Det er godt å kunne ta i mot elever og vite at vi har et opplegg som fenger og motiverer elevene som kommer til oss. Her har vi god voksentetthet og nok utstyr til at alle får være aktive i egen læring og får muligheten til å kjenne på mestring. Jeg synes også det er utrolig givende å undervise barn i aldersspennet 6 - 16 år fra de ulike skolene i kommunen vår. Vi får et bra mangfold på besøk til oss på Newton. Ikke en dag er kjedelig!
– Hva er det artigste å lære bort?
– Det artigste er å lære bort slik at vi ser at elevene forstår og får en aha-opplevelse av hvordan teori og praksis henger sammen. Jeg synes vi opplever dette i alle Newton-modulene våre, men vil trekke fram «Energisk!» som en modul der vi har hatt mange slike øyeblikk og fått tilbakemeldinger på nettopp dette.
– Hva ønsker du at elever og lærere skal sitte igjen med etter besøk i Newton-rommet ditt?
– Jeg ønsker at alle elevene skal sitte igjen med en følelse av at de vil komme tilbake så fort som mulig. At de ble tatt godt vare på, utfordret og fikk kjent på at det ikke er farlig å gjøre feil, fordi det er det er slik vi lærer.
– Kan du fortelle en artig/god historie fra Newton-rommet ditt?
– Vi hadde en niendeklassegutt som kom til oss for en dag med modulen «Energisk». Han var i utgangspunktet ikke så motivert. Capsen og arbeidsjakken satt godt på i oppstarten av arbeidet. Han fikk en prima dag og var av de ivrigste i arbeidet. Dagen etter troppet han opp igjen, med ei ny gruppe, med følgende melding til min kollega Sunniva: - Æ kom i dag og, æ!
– Hvordan kan vi best motivere barn og unge til å velge realfag?
– Ved å gi dem praktiske oppgaver som får dem til å forstå sammenhengene, og kjenne på at det ikke er så komplisert om vi bryter det ned.
– Hva ville du jobbet som dersom du ikke var realfags-/Newton-lærer?
– Jeg skal prøve meg i ei prosjektstilling i PPT i tillegg til jobben som Newtonlærer kommende skoleår. Det blir noe nytt og spennende som jeg gleder meg til å ta fatt på.
– Hva gjør du for å lade du batteriene på fritida?
– Da går jeg i marka eller på fjellet, året rundt.
– Nevn tre ting som står på din bucket-list?
– Matkurs i Italia, gå opp på Galdhøpiggen en 17. mai i solskinn, og å reise til Edinburgh med ungdommen vår.
– Hva er dine ferieplaner?
– Jeg skal ei uke på Rhodos, og så bærer det nordover i landet vårt en tur.
