Hvem: Elisabeth Lind
Hvor: Newton Stjørdal, Trøndelag fylke
Bakgrunn: Studerte bachelor biologi på NTNU, tok så et år idrett og bevegelsesvitenskap og til slutt et år PPU (praktisk pedagogisk utdanning). Er formelt 5-13-lærer i naturfag, biologi og idrettsfag. I tillegg har jeg tatt etterutdanning via UDIR i matematikk, slik at man har den kompetansen i orden.
På privaten: Kjernefamilie med to gutter på åtte og ett år. I tillegg har vi en irsk setter som fortsatt er unghund.
Alder: 39 år
Newton-lærer siden: Høsten 2019
Mitt Newton-rom: Et åpent rom som er tilgjengelig for alle nesten hele tiden. Siden det ligger midt i biblioteket i Stjørdal, er det åpent slik at folk kan komme å se.
– Hva er morgenrutinen din?
– Rutinene endres nok fra og med dette skoleåret. Vi har en ett-åring som akkurat har startet i barnehagen, så hva hans rutiner blir må vi se etter hvert. Hunden vår har frem til nå hatt selskap hjemme hele tiden. Åtteåringen skal også komme seg på skolen selv uten at noen er hjemme og jager han avgårde. Så man kan si at rutinene blir å få luftet hund, gi mat til eldstegutten, ordne matpakker, spise, sjekke skolesekker og satse på at man orket å dusje kvelden før slik at man slipper det på morgenen.
Så jeg har ingen rutiner enda, annet enn å rekke alt.
– Hva er din guilty pleasure?
– Jeg er alt for glad i å ta en øl på kvelden mens jeg og samboen pløyer gjennom TV-serier.
– Hva synes du er best med å være Newton-lærer?
– Man møter mange elever som kommer til en annerledes annen undervisningsarena, og dermed får muligheten til å blomstre. Det å kunne være veldig på, og gjøre mye morsomme ting sammen med elevene, er topp. Men jeg må også si at det er veldig behagelig å sende elevene hjem etter endt dag, og så kan kontaktlæreren ta seg av alt det andre med skole-hjem og papirmøllene som må gjennomgås.
– Hva er det artigste å lære bort?
– Jeg har alltid likt å jobbe med vannkraftverk og å leke med tørris, men nå er Engia slutt. Vi skal i gang med to nye moduler, så jeg antar at alt blir moro nå i starten før jeg finner en ny favoritt.
– Hva ønsker du at elever og lærere skal sitte igjen med etter besøk i Newton-rommet ditt?
– Jeg håper elevene har fått en del knagger de kan henge ny og gammel kunnskap på, og at lærerne bruker det aktivt på skolen. Og så ønsker jeg at lærerene får motivasjon til å gjøre naturfag og matematikk mer spennende og faglig relevant.
– Kan du fortelle en god historie fra Newton-rommet ditt?
– Det er flere gode historier, men jeg husker spesielt en elev. Jeg kjente henne litt fra skolen der jeg jobber, og der ble hun sett på som en elev som sliter litt faglig. Da hun kom på Newton-rommet var jenta helt med! Hun fikk til alt, og løste oppgavene med stor bravur. Jeg har har flere slike opplevelser, men siden jeg visste av henne fra før, var det ekstra moro å se hva hun fikk til med WeDo-dyrehage.
Jeg må også fortelle at de eneste gangene jeg opplever at noen klatrer opp på «husene» vi har i rommet, er de gangene jeg tar i mot elever jeg kjenner fra skolen. Så det er ikke alltid så lurt å være en lærer som elevene kjenner fra før.
– Hvordan kan vi best motivere barn og unge til å velge realfag?
– Ved å fortsette å vise at realfag er mer enn bare å løse oppgaver i en bok, eller lese fagtekster i naturfag. De må se at det de lærer i teorien kan brukes i praktiske oppgaver.
– Hva ville du jobbet som dersom du ikke var realfags-/Newton-lærer?
– Gjerne noe lignende, som på Vitensenteret eller kanskje Vitenskapsmuseet. Jeg har også vært vikar som pedagogisk leder på en besøksgård – det var nærmest drømmejobben. Skulle jeg gjort noe helt annet, så kunne jeg tenkt meg noe mer biologirettet, som forvaltning eller forskning rettet mot dyr og miljø.
– Hva gjør du for å lade du batteriene på fritida?
– Jeg lader batterier hjemme i kjellerstua med tv på kvelden, men når det er tid så er jeg gjerne ute i naturen. Der fisker jeg, går på fjelltur, plukker bær eller sopp og slike ting. Satser på at det blir mer tid til jakt som en avkobling etterhvert. Men med en liten som nylig ble ett år, blir nok ikke jakt hverdagskost å gjøre alene, men kanskje med hele familen.
– Nevn tre ting som står på din bucket-list?
- Å dra tilbake til Australia og dykke enda mer, gjerne sammen med hvalhaien. Det hadde vært magisk.
- Jeg vet ikke om denne teller, men få gjennomføre et bryllup som har vært utsatt på grunn av korona og termindato.
- Å dra til Island på en toukers ridetur.
