Hvem: Kristine Blomvik Dyb
Hvor: Ålesund
Bakgrunn: Har alltid syntes at realfag og menneskekroppen er veldig spennende! Jeg startet med et årsstudium i psykologi og syntes hjernen var superspennende, så da skulle jeg bli hjerneforsker. Jeg tok derfor en mastergrad i biologi, men ombestemte meg underveis, for det var til slutt undervisning og formidling som vant hjertet mitt. Etter fullførte studier begynte jeg å undervise på en videregående skole og tok PPU ved siden av, og nå er jeg så heldig å få være Newton-lærer.
På privaten: Jeg har verdens beste samboer (shoutout til deg, kjære!) og to nydelige små barn på 1,5 og 3,5 år. På fritiden elsker jeg å krype rundt på gulvet, bygge Duplo, lage gjørmekake, stable høyt tårn, rive ned høyt tårn, samle pinner og kongler i skogen, blåse såpebobler og lete etter krabber i fjæra.
Alder: 34
Newton-lærer siden: 2023
Mitt Newton-rom: Newton Møre, Ålesund
Kristine Blomvik Dyb er månedens Newton-lærer. Alle foto: Newton Møre, Ålesund.
– Hva er morgenrutinen din?
– Prøve å stå opp før de minste innebygde vekkerklokkene starter, spise frokost på gulvet med Duplo i hånda og varme kaffen minst et par ganger i mikroen.
– Hvis du kunne møte én kjent forsker, fra fortiden eller nåtiden, hvem ville det vært – og hvorfor?
– Det blir Charles Darwin. Jeg elsker biologi, dyr og gode spørsmål. Han virket som typen som aldri sluttet å undre seg, og det kjenner jeg meg veldig igjen i.
– Hva synes du er best med å være Newton-lærer?
– Å få møte så mange nysgjerrige elever og engasjerte lærere. Det er ekstra fint når elever som ikke trodde at realfag var deres greie, plutselig får et skikkelig «Oi … dette får jeg jo til!»-øyeblikk.
– Hva er det artigste å lære bort?
– Oj, det er et vanskelig spørsmål! Jeg liker veldig godt når elevene får være aktive og får prøve og feile selv. Hvis jeg skulle prøvd å velge noe konkret, måtte det kanskje bli programmering med robotbiler. Da er det ofte kjærlighet ved første blikk mellom elevene og roboten, og de klør i fingrene etter å komme i gang. Plutselig er hele rommet fullt av små problemløsere som tester, feiler, ler og lykkes.
– Hva ønsker du at elever og lærere skal sitte igjen med etter besøk i Newton-rommet ditt?
– At realfag ikke handler om å være «smart nok», men om å tørre å prøve. Og forhåpentligvis litt ekstra tro på seg selv på vei hjem.
Programmering med roboter er noe av det Kristine liker aller best å lære bort.
– Kan du fortelle en artig/god historie fra Newton-rommet ditt?
– Jeg synes vi har mange fine øyeblikk. For meg er nok de sterkeste øyeblikkene når læreren drar meg til siden med litt stjerner i øynene og sier sånn: «Se på han/hun der da! Denne eleven overrasker meg veldig positivt i dag (på grunn av en spesifikk utfordring eleven har)!» For meg blir dette sterkt av to grunner. For det første gir det litt gåsehudstemning når du vet at en elev utfordrer seg selv, og at det kanskje koster dem mye mer enn du ante. For det andre er det så rørende å se hvor mye kjærlighet og omtanke disse flotte lærerne har for elevene sine.
– Hvordan kan vi best motivere barn og unge til å velge realfag?
– Ved å gjøre det gøy! La dem være nysgjerrige, leke, utforske og stille egne spørsmål. Barn er nysgjerrige og undrende av natur, og klarer vi å holde liv i den gnisten, tror jeg vi kommer langt.
– Hva vekket interessen din for realfag i utgangspunktet?
– Hehe, det var nok medfødt. Helt fra jeg var liten, har jeg fått høre historier om at jeg stoppa barnevogna fordi jeg skulle se på sneglene som krøp over veien. Men jeg må ærlig innrømme at det var en fantastisk lærer på ungdomsskolen som virkelig åpnet øynene mine for naturfag. Han var en fantastisk formidler og brukte mye humor inn i undervisningen sin og tullet mye med oss elevene. Det var mye latter i timene hans.
– Hva gjør du for å lade batteriene på fritida?
– Jeg jakter fine utsikter fra fjelltopper, strikker i sofakroken, later som jeg er skikkelig god til å lage mat, jakter på sølepytter, bygger puteslott og lager gjørmekaker.
– Nevn tre ting som står på din bucketliste?
– Reise på ferie til Australia
– Lokke/lure mine små barn til å bli fjellelskere
– Lage klissete lekeslim med barna
