Newton Lillestrøm er en del av oppvekstsektoren i kommunen, har undervisningsrom i Lillestrøm realfagssenter og er samlokalisert i Sophie Radich skole.
Tirsdag sist uke var det endelig klart for åpning, og det var en stolt ordfører, Jørgen Vik, som ønsket alle velkommen.
– Det er en stolt og glad dag når Lillestrøm kommune nå åpner dette senteret, og vi har stor tro på at dere kommer til å like det kjære elever, sa han før han offisielt åpnet rommet med å bokstavelig “brenne for realfag”.
FLAMMEKASTER OG SNORKLIPPING. Ordfører i Lillestrøm kommune, Jørgen Vik, var tydelig stolt da han åpnet Newton-rommene i Lillestrøm sist uke. Foto: Newton Lillestrøm.
Kommunaldirektør for oppvekst, Dagfinn Cock, stifter av FIRST Scandinavia, Per-Arild Konradsen, og assisterende skolesjef Lillestrøm kommune, Pål Kristiansen var noen av dagens talere. Mens 2. trinn fra Sten-Tærud skole sto for dagens mest rørende bidrag med flott sang.
Etter den offisielle delen var det klart for demonstrasjon og uttesting av undervisningsopplegg og aktiviteter. Gjestene fikk se elevene teste aktiviteter fra flere av Newton-modulene, blant annet «Roboter og omkrets», og «Plast – fra makro til mikro».
Per-Arild Konradsen, stifter av FIRST Scandinavia, stiftelsen bak Newton-konseptet, er imponert over satsingen til Lillestrøm kommune.
– Dette er den første kommunen i Norge som åpner to rom samtidig, og at de har som mål at alle skoleklasser skal innom flere ganger i skoleløpet, er veldig gledelig.
STOLT GJENG PÅ ÅPNINGEN. Siri Merete Kleppa, Newton-lærer. Elisabeth Marie Schou Sandve-Johansen, Newton-lærer, Per-Arild Konradsen, stifter FIRST Scandinavia, Torill Høiby, Fagleder, Lillestrøm realfagsenter, Ingvill Berg, Pedagogisk leder Newton, Linda Smedbakken, prosjektleder og Rådgiver ved Lillestrøm Realfagsenter, og Ole Henrik Hjorthaug Ishoel, Rådgiver, Lillestrøm realfagsenter. Foto: Newton Lillestrøm
– I Lillestrøm kommune satser vi stort på realfag i skolene, med både et kommunalt ressurssenter i realfag, men nå også med Norges største Newton-senter. Vi ønsker at fremtidens barn og unge skal utvikle nysgjerrighet, fagkunnskap og evne til kritisk tenkning for å kunne ta gode valg, både for seg selv og for samfunnet. Både lokalt, nasjonalt og globalt står vi overfor store utfordringer innenfor for eksempel matproduksjon, energi og helse, og for å løse disse trenger vi realfag og teknologi, sier Linda Smedbakken, prosjektleder og Rådgiver ved Lillestrøm Realfagsenter.
Konradsen understreker at det viktigste med Newton-konseptet er at det er en alternativ læringsarena, for alle elever. Der elever får en tverrfaglig, praktisk og variert undervisning, og at alle føler mestring, uansett hvilket nivå de ligger på i skolen.
– Vi jobber utrettelig med å spre Newton-konseptet i Norge, så i tillegg til de to flotte rommene i Lillestrøm, satser vi på å åpne to til tre rom til i Norge i år, avslutter han.
Lær mer om stiftelsen FIRST Scandinavia og Newton
Glimt fra dagen i Lillestrøm
De besøkende fikk rundtur i Newton-rommene. Her fra laboratoriet og programmering av roboten SPIKE™ Prime på programmeringsbordet. Foto: FIRST Scandinavia
