8.trinn: Programmering med sender og mottaker
2 t + for-/etterarbeid
3103
Microbit for 8.klasse
Bli enda bedre kjent med programmering med microbit. Elevene samarbeider to og to om å programmere en radiostyrt bil og kjører gjennom hinderløypa. Hvem er raskest?
Sted: Opplegget kjøres på Newtonrommet i Alta, men kan også kjøres på den enkelte skole etter avtale.
Tid: 2 timer
Antall elever: 30
Tema: Digitale ferdigheter, teknologi og design
Kompetansemål LK20:
Utforske hvordan algoritmer kan skapes, testes og forbedres ved hjelp av programmering. (Matematikk 8.trinn)
Utforske, forstå og lage teknologiske systemer som består av en sender og en mottaker. (Naturfag 8.trinn)
Forarbeid:
Gjennomgå med elevene:
- Hva er en algoritme?
- Husker elevene hva:
- Løkke er?
- Vilkår/betingelse er?
- Variabel er?
Beskrivelse av aktiviteten:
Vi starter med å snakke om programmering og ser på noen programmeringskoder som elevene skal forklare. Deretter jobber elevene sammen 2 og 2.
- Programmering av sender og mottaker.
- Programmering og fjernstyring av en BitBot.
- Konkurranse: Kjør hinderløypa raskest mulig.
Klasselærers oppgaver i dette opplegget:
Dele elevene inn i par. Delta på opplegget og hjelpe til underveis.
Etterarbeid:
Vi oppfordrer dere til å jobbe videre med programmeringen på skolen.