Vitenuka 8.-10.tr: Undersøke pH i syrebase reaksjoner

8. - 10. trinn

Tittel: Undersøke pH i syrebase reaksjoner

Rom: 1083

Navn: Hanne Mauseth, Kristine Wilhelmsen & Maiken I. Sjåstad, Mona Kvivesen

UiT Norges arktiske universitet

Tidspunkt:

Se timeplan som legges ut i uke 1 på https://newtonroom.com/no

Opplegget varer i 120 min

Målgruppe/ maks antall

8.- 10. trinn. Maks 30 elever

Kompetansemål

Naturfag, etter 10.årstrinn

• stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere avhengige og uavhengige variabler og samle data for å finne svar
• utforske kjemiske reaksjoner, forklare massebevaring og gjøre rede for betydninger av noen forbrenningsreaksjoner

Aktiviteten under Vitenuka

Når vi måler pH i en løsning, får vi en pH-verdi som vi kan bruke til å sammenligne surheten i ulike løsninger. Elevene skal utforske pH ved bruk av både pH-papir og rødkål som indikator.

Forarbeid

Vi ønsker at elevene skal ha kjennskap til egenskapene til syre og base

Etterarbeid

Etterarbeid gis i vitenuka