Roboty i obwód to moduł matematyczny, z naciskiem na matematyczne dociekania i poszukiwanie strategii prowadzącej do obliczenia obwodu dwuwymiarowych figur. Uczniowie pracują w parach przez cały dzień. 

Moduł trwa 4 godziny i składa się z 3 powiązanych ze sobą ćwiczeń. 
● Ćwiczenie 1: Obwód koła (okrąg). Uczniowie w parach mają obliczyć i przetestować, jak daleko robot pojedzie, kiedy zostanie zaprogramowany, żeby jego kółka obróciły się określoną liczbę razy. Mają przedstawić swoje strategie innym uczniom, a nauczyciel Newton podkreśla wybory strategii podczas podsumowania ćwiczenia. Nauczyciel klasowy uczestniczy w monitorowaniu strategii podczas tego ćwiczenia.
● Ćwiczenie 2: Jak najbliżej figurki LEGO. Uczniowie mają zdefiniować, których informacji matematycznych potrzebują w celu zaprogramowania swojego robota, aby dojechał jak najbliżej figurki LEGO. Powinni obliczyć liczbę potrzebnych obrotów bez testowania tego w praktyce. Pary uczniów pokazują swoje wyniki nauczycielowi Newton. 
● Ćwiczenie 3: Okrążanie figury. Każda para uczniów planuje i tworzy figurę na podłodze, za pomocą taśmy. Robot powinien być zaprogramowany tak, żeby jechał wzdłuż boków figury, a uczniowie powinni obliczyć obwód tej figury. Niektóre grupy zostają wybrane do przedstawienia swojej pracy innym. Podsumowanie ogólne. 

Moduł Roboty i obwód powinien pobudzić uczniów do dyskusji, podania przyczyny swoich wyborów oraz skłonić ich do  opracowania i przetestowania strategii różnych rozwiązań w trakcie ćwiczeń. Nauczyciel Newton pomaga uczniom ocenić, które strategie są najbardziej efektywne, stosuje on sesje podsumowujące, żeby skupić się na metodach zastosowanych przez uczniów, a nie na „prawidłowej odpowiedzi”.
Uczniowie pracują w parach przez cały dzień. Moduł wymaga pewnej powierzchni podłogi do pracy, oprócz stołu dla robota do ćwiczenia 2.
Sugerowany scenariusz lub słowa kluczowe przeznaczone dla nauczyciela Newton znajdują się w załączonym pliku PowerPoint. Patrz: archiwum modułów.