Volamos con números: una aventura aérea
Recomendado para: 14-16 años
6h + previo y posterior del trabajo
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En este módulo, los alumnos reciben una misión del Centro de Coordinación de Salvamento Conjunto (JRCC, por sus siglas en inglés). Deberán asistir en la observación de diversas ubicaciones en la región de Bodø para ayudar a establecer las prioridades de las misiones de rescate. Los alumnos planificarán sus propios vuelos, se prepararán para ellos realizando cálculos matemáticos con unidades, distancia, velocidad y tiempo, y llegarán a dominar la navegación. Trabajarán en parejas o tripulaciones, y deberían cumplir su misión realizando un vuelo en simuladores de vuelo avanzados.
Se lleva a cabo una misión aérea en la Newton Room. Para empezar, se presenta a los alumnos la misión del día mediante una comunicación con el JRCC y el escuadrón 330 en una sesión plenaria (vídeo). A continuación, los alumnos se preparan para llevar a cabo su misión. El grupo de alumnos se divide en tres o cuatro tripulaciones: Alpha, Bravo y Charlie. Cada tripulación realizará misiones de vuelo y deberá cooperar para lograr sus objetivos. Cada tripulación se divide en tres parejas.
El módulo consta de 3 actividades:
1. Exploramos el tiempo
Los alumnos trabajan por parejas para explorar diversas tareas relacionadas con el tiempo.
Presentan y resumen su trabajo en una sesión plenaria.
2. Creación de un plan de vuelo
Cada tripulación elabora su plan de vuelo. Esto incluye medir distancias, calcular el
tiempo y determinar el rumbo correcto.
3. Misión de vuelo
La misión se realiza en simuladores. Los alumnos vuelan por parejas. Observan y documentan las ubicaciones elegidas, discuten sus prioridades e informan al jefe de formación (el profesor de Newton) una vez finalizado el vuelo.
El profesor de Newton (PN) se encarga de preparar a los alumnos para la misión. Instructores cualificados ofrecen asistencia y orientación durante la formación de vuelo y la misión en sí.
El módulo utiliza simuladores de vuelo.
Los 36 alumnos/as serán divididos en
dos grupos de 18. El grupo 1 será el primero en realizar el módulo “Volamos con números: una aventura aérea”,
que tiene una duración de 3 horas; mientras, el grupo 2 realiza una visita al Pabellón
de la Navegación acompañado por un guía.
El grupo debe venir acompañado, al
menos, por dos profesores del centro. La actividad está dirigida
únicamente a estudiantes de 3º y 4º de ESO – y 1º de BAC.
El horario de la actividad es
de 08:45h a 14:45h. con una pausa de 30 minutos. Se recomienda que los/as
alumnos/as traigan su propio desayuno.
El módulo “Volamos con números: una aventura aérea” es gratuito. El centro
educativo se hará cargo de la gestión y gasto del transporte de autobús y del
coste de la entrada al Museo de la Navegación (4 euros/estudiante; profesores
exentos de pagar entrada).
Cada centro educativo podrá reservar solamente
un día para realizar la actividad (las reservas duplicadas serán
rechazadas).
De ningún modo la actividad puede
ser para edades diferentes ni para un número de personas distinto al
programado.
