Koncepcja Newton została opracowana z myślą o zapewnieniu wysokiej skuteczności nauki i fascynujących doświadczeń podczas nauki STEM – zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.
Twórcą Koncepcji Newton jest norweska fundacja non-profit FIRST Scandinavia, która współpracowała z nauczycielami, instytucjami akademickimi i partnerami branżowymi. Naszym celem jest zapewnienie dzieciom i młodym ludziom efektywnego kształcenia i budujących pewność siebie doświadczeń związanych z nauką, technologią, inżynierią oraz matematyką – przedmiotami STEM.
Nauczanie
Nauczanie w Pracowni Newton Room to zróżnicowany proces. Koncentruje się na uczeniu się poprzez ćwiczenia praktyczne i poznawcze oraz dyskusję na temat wypracowanych wyników. Nauczyciele z programu Newton to pełni entuzjazmu profesjonaliści, którzy prowadzą uczniów przez kolejne ćwiczenia.
Jak nauczamy
Plany nauczania realizowane w Pracowni Newton Room zwane są modułami Newton. Opracowane są przez profesjonalistów związanych z koncepcją Newton i przez nich wykorzystywane. Dzięki nim uczeń będzie miał możliwość eksploracji, dogłębnej nauki bazującej na zadawaniu pytań, a także korzystania z nowego i ekscytującego sprzętu, który nie jest powszechnie używany w szkołach. Moduły są głęboko osadzone w ogólnokrajowym programie nauczania. Po zakończeniu kontroli jakości moduły udostępnia się całej sieci sal lekcyjnych stworzonych na bazie tej koncepcji w Europie. Dostępnych jest kilka zatwierdzonych modułów Newton. Pracujemy również stale nad nowymi modułami.
Pracownia Newton Room należy do miejscowych władz. Może on stanowić centrum zasobów edukacyjnych współdzielone przez wiele regionów. Zazwyczaj taki pokój znajduje się w centralnej lokalizacji w regionie. Pracownie Newton Room stanowią część sieci ze wspólną administracją i udostępnionym dostępem do zasobów oraz najlepszych praktyk.
Dowiedz się więcej na temat Koncepcji Newton i
historii organizacji.
